Vygotski: Interacción entre aprendizaje y desarrollo

Vygotski analiza la interacción entre aprendizaje y desarrollo, su texto mantiene la actualidad y pertinencia en nuestro tiempo y permite plantearnos preguntas sobre la relevancia de esta conceptualización para comprender el sujeto, para comprender cómo avanza en el desarrollo, y para preguntarse sobre las implicaciones de la educación....

De este modo, se abre la invitación para compartir los análisis frente a estos interrogantes, teniendo como texto de referencia a

• Vygotski, L. (1979) Interacción entre aprendizaje y desarrollo. En: El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Barcelona: Editorial Crítica.

Karmiloff-Smith

Se abre una invitación para compartir los aportes de Karmiloff - Smith a la comprensión sobre el estudio del desarrollo cognitivo... Los textos de referencia para este escrito son:

• Karmiloff-Smith (1992a). El desarrollo tomado en serio. En: Mas allá de la modularidad: la ciencia cognitiva desde la perspectiva del desarrollo. España: Alianza editorial. 
• Karmiloff - Smith, A. y Inhelder, B. (1980). “Si quieres avanzar, hazte con una teoría”. Infancia y Aprendizaje, 1980, 13,69-88